Descrizione:

Questo laboratorio nasce con lo scopo di fornirti un modello per comprendere velocemente la struttura di un processo e come fare per generare un cambiamento. Si basa sul concetto dei Livelli Logici elaborato dal Dr. Robert Dilts.

Se ad esempio in una classe gli studenti si distraggono e parlano spesso tra di loro durante la lezione, molte volte si cerca di risolvere la questione con stratagemmi che magari funzionano temporaneamente o includono provvedimenti drastici e quindi il più delle volte non la risolvono, ma la gestiscono solamente. 

Per trovare rapidamente una soluzione reale invece è di grande aiuto capire a quale livello di pensiero questa situazione si origina. Perché è diverso se questo succede per esempio perché gli studenti non ritengono la lezione importante (allora la stanno processando a livello di VALORI) oppure perché sono distratti da altri suoni perché l'aula è rumorosa e insonorizzata dall'esterno (quindi in questo caso il livello coinvolto è l'AMBIENTE), o perché hanno sviluppato l'abitudine a distrarsi e parlare durante le lezioni (livello COMPORTAMENTI) e potremmo proseguire con altri esempi. 

È importante sapere che ognuno di questi casi va trattato diversamente, altrimenti il rischio è quello di protrarre queste situazioni nel tempo con conseguente mancanza di armonia in classe ed estremo impiego di energie da parte del docente per gestire tutto questo. 

Così come bisogna rispondere in modo diverso ad uno studente se ci dice che non presta attenzione "Perché il mio vicino mi disturba!" piuttosto che "Non riesco a sentire perché il mio vicino parla sempre." oppure "Tutto il tempo devo rispondere al mio vicino che mi chiede sempre delle cose!". Perché una potrebbe essere originata da una questione di AMBIENTE (spostare il vicino), un'altra di CAPACITA' (di rimanere concentrato e ascoltare l'insegnante anche se ci sono rumori) oppure di VALORI (perché DEVI rispondere? Perché è importante per te rispondere al tuo vicino?) e quindi ognuna troverebbe la soluzione in maniera differente.

Allo stesso tempo faremo una esplorazione degli stessi livelli logici di pensiero applicati a voi stessi, attraverso una attività guidata nella quale ognuno prende consapevolezza della propria situazione per riallinearla e ritrovare equilibrio.